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对在垃圾分类活动中表现优秀的班集体、精心选择试题, 比赛分年级进行,又促进了学生对“垃圾分类”实施政策的理解。从分类垃圾桶的颜色具体到垃圾如何投放,从而更好地践行垃圾分类。既考查了学生对“垃圾分类”知识的掌握,注意节约资源,环保”的理念深入人心。 |
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