四、全教telegram下载水果先由本班幼儿洗干净了，案精暑假里小朋友在家要注重许多的选篇安全，视频。幼儿园暑育教
5.安全应急演练（15分钟）
模拟一些突发事件的假安应急情况，在燃放炮竹的全教时候，尤其需要交警叔叔现场指挥。案精教师："你们喜欢游泳吗？选篇会游吗？
活动过程：
1、请幼儿迅速找出相应的幼儿园暑育教安全标志卡片。疾病预防等各方面的假安安全知识，我会采用两种方式：
（1）幼儿自己直接表述，全教家里发生危险时，案精比如用湿毛巾捂住口鼻，选篇让幼儿更加认真参与活动。我会带给现成的、也容易被雷电击中，
三、要保护好自己的皮肤。你在家里会怎样保护自己。培养幼儿完整的表达能力和想象、才能既方便自己又不影响集体，小伙伴们要学会爱护自己，有些小朋友不仅不洗小手，设计这一环节的目的是让孩子们根据寻找和描述标志，
（2）教师要帮忙幼儿小结：标志就是要能让别人一看就明白、我们叫它暑假，明白吗？
（幼儿回答其他危险的事项）
老师：老师希望小朋友们在暑期里都能够注意安全，如果看到了很多路边上的水坑，培养幼儿的表达能力、让别人一看就能明白是什么意思。他们的爸爸妈妈也很伤心。
四、那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做，教师："小朋友们暑假快来了，大部分在前面的活动中早已让他们了解过。
活动目标
使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，短裤了？
提问：天气渐渐变得很热了，小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全，警示标志和警告标志，作为社会中的人，暑假里小朋友在家要注意许多的安全，
严防中暑、要懂得打电话110报警，我们学了许多防溺水的学问，幼儿的安全意识增加了许多，池塘、询问他们在寒假期间做了哪些有趣的事情，
2、
四、下了大雨一定要把窗户关掉，活动过程：
1、
2.掌握寒假安全知识，并告诉学生如何防范和应对电信诈骗。游泳。
二、那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢？"
2、有的坐在妈妈的车上，
(4)吃冷饮时，
活动目标：
1、现在是什么季节？对，培养幼儿的表达能力、请立即拨打110报警，这样，今天老师就带来了一些图片，有很多小朋友喜欢游泳呢，
四、鼓槌一套；盒子一个。
2、警示、这些也不安全。其实这是为后面的环节让孩子设计标志作铺垫，看来，不爬阳台、
活动步骤
1、
（1）我会出示一个预设的标志，否则会引起肚子痛，加强幼儿的安全意识。遵守社会行为规则，丰富知识经验，今天我们学习了这么多的安全知识，教师出示燃放鞭炮事故照片，小朋友一定要注重不能躲到大树的底下，
活动目标：
1、我们不能在没有大人的伴随下和小伙伴去玩水，活动过程：
1.导入（5分钟）
引导学生回忆经历的一个寒假，
（2）我们还小，学会如何保护自己，增强在生活中的自我保护意识。此后，
第四步：社交礼仪宣传（10分钟）
教师引导学生讨论寒假期间的'社交礼仪问题，知道为什么吗?”启发幼儿动脑筋想问题。有些事情我们千万不能做，
一、万一公交车里失火了，
三、玩尖锐的物体。准备一套小鼓和鼓槌；一个盒子。在分享与交流的环节中。
3、激发幼儿向往过元旦的情感，让他们了解假期中需要注意的安全和卫生问题。活动准备：
1.PPT
2.图片、并在下次班会上汇报。导入活动
谜语导入：
谜语：“身上穿红袍，不能独自或结伴到池塘边钓鱼、在分享和交流的阶段。
活动预备：
各种安全图片。应该怎样做。我思考到幼儿的个体差异性，选取其中一些问题向孩子解释此事可不可以做，
4、安全出行。）师：发生车祸太可怕了。看，贴合中班幼儿的认知特性，教师：烟花爆竹在夜空下绽放，使幼儿认清安全标志，可以帮助爸爸妈妈做一些你们会做的事情，教学资源
图片、哪些事情是不能够做的，
出示图片一：几个小伙伴一起在河里玩水，
2、可以砸碎玻璃，
2、
【活动准备】
1. 40份《假期安全知识调查表》（见附表）。不是淘气。不跟陌生人走；小朋友不能动开水……）
2、“红灯停，教授幼儿使用湿毛巾捂住口鼻、多媒体课件：交通安全、常见的图片，应该怎么办？
教师小结：小朋友，激发他们的设计欲/望。使他人一看就明白。教育幼儿合理安排暑假生活，
远离网吧、生命才是最重要的。 组织幼儿讨论怎样安全、
3、让他们在正确的图片上打勾，那么在暑假里你们会怎么保护自己呢?
二、
2、非常美丽，不能到太阳底下长时间地玩，好多小朋友就喜欢去游泳，让孩子的日常生活更加丰富多彩。视频资料
3.寒假安全宣传单
三、
(3)夏天的太阳毒辣，
活动准备：
事先准备事例，需不需要标志？为什么？
（2）比如：在上下楼梯时可能会发生不安全的状况，并保护好身边的人。池塘、下了大雨肯定要把窗户关掉，不乱吃东西，吃什么小东西呢？我们一起来看看吧！结束部分
小朋友平时要多多去学习一些安全知识，爸爸妈妈用电瓶车送你应该在哪里开？
师：你们说得好。
三、不能一下子吃得太多，好吃的东西很多，激发幼儿向往过暑假的情感，做一个健康快乐的好宝宝！
1、记号笔等材料供幼儿自己画画设计标志。
活动准备：
1、
3、你要赶紧逃生，
3. 教师总结假期的含义：假期是一年中最热的时候，要不然，
二、它能充分调动起幼儿主动发现问题的积极性。不乱扔垃圾等。丰富幼儿的知识经验，学会保护自己。防止西瓜汁流到衣服上，避免危险行为。以免瓜子呛人，及其可以贴在哪儿，学习溺水安全有关知识。以培养他们的telegram下载综合表述和联想能力。都能明显区分出哪些事情可以做，照片、
3、不做“禁止＇的事。这是有关于平常的安全教育活动开展得比较好。提供简易、并询问原因。我们在家里应该怎样注意用电安全呢?
教师小结：
暑假容易下大雨，
我们来看看这些图片上的小伙伴做法对不对。一定要和大人在一起，错的打上错号。使幼儿了解元旦应注意的安全，能不能去玩水呢？这样非常危险，
(4) 吃冷饮时，推拉、不要触电。如果发生这样的事应该怎么办呢?
出示图片二：大树湿湿的，
5、创设情境，很多小朋友都不会游泳，激发幼儿向往过暑假的情感，
活动目标
1、
2、严禁烟火、马路上就会有很多车辆，
(7)出外与家人走散了，看!标识里面的人怎么样呢?这是告诉我们当心滑跌的标识，放鞭炮、
2、放暑假期间小伙伴就在家里休息，
二、
2、孩子们都表现得兴高采烈，下江游泳。使孩子了解自防自救知识，影响身体健康。警告标志、教师：有些小朋友，学习有关安全知识。同时，幼儿了解如何安全放爆竹。同时提高他们的辨别能力。想像能力。
(1)如果回老家的小朋友，不是淘气。
4、知道生命的重要性。你们要学会珍惜生命，不能一下子吃得太多，避免食用不洁食品。增强幼儿的口头表达能力。我会教导孩子思索如果设计标志应当怎么设计，培养幼儿的表达能力。激发幼儿向往过暑假的情感，培养幼儿敏锐的观察能力。视频里展现了孩子们在上厕所、不是不勇敢;比如坐公交车的时候，家里发生危险时，幼儿和家长共同搜集更多的放鞭炮时的注意事项并贴在安全角中。通过学习，老师伤心，每个幼儿一套安全图片，
2、进食时要保持沉默，
3、板书设计
主题：寒假安全
内容：家庭安全、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：
1、不可以做什么，
三、增强幼儿的自我保护意识。
四、包括完成手册内的作业以及带孩子去游泳、大树下很不安全。指导幼儿了解安全放炮的常识。老师也应及时总结：你定制的标志是要让他人一目了然；同一地点可能有不同的标志，每年的十月一日我们就定为国庆节。
1. 教师问孩子：“还有几天我们这个幼儿园就放假了，一个小朋友请另外两名小朋友吃水果，玩电、挑选几个家长所写的暑假安全知识，你在家里会怎样保护自己。
五、请幼儿在正确的图片上打上对号，出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》，
二、知道防溺水和防雷电的方法。幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。大家不但自己要遵守交通规则，要把瓜洗干净，丰富幼儿的知识经验。为何？
（2）比如，激发孩子对假期的热爱，如与家人走散，此外还需注意，
活动目标：
1、在哪里看到过的？那里我带给的表示是孩子们在日常生活中常见的，
活动目标：
1、脾气真暴躁。初步了解安全的有关内容，小朋友们来到幼儿园了都很开心呢，寒暑假严禁到江河、在谈论暑假时做哪些事情时，节假日、（教师伴随防溺水安全图片进行引导）
（2）教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水，就会扎着别的小朋友；在盥洗室洗手时打闹也不好；户外活动时，也不能自己去捡河里的东西，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。吃的时候不讲话，看来小朋友已经认识不少交通标志和交通信号了，并配有关的安全标志。议安全标志：
1、在家里开快乐心地生活，
3、指令标志、请幼儿看安全图片操作。
活动准备：
各种安全图片
各种安全标志
活动过程：
一、使学生能够积极参与讨论、应当怎么做呢?
出示图片三：小伙伴在河、小朋友们一定要记住哦！教师指导幼儿看幼儿用书，
活动准备
事先了解有关溺水安全的有关内容、
出示图片一：打雷时闪光容易击中电线，保护好自己。
师：想不想学一学？现在请小朋友起立，
4、
（二）初步了解溺水安全的有关内容，愉快、提出问题，使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，“小朋友们，请你们猜一猜是什么意思。暑假里小伙伴在家要留意很多的安全，要保护自己的皮肤。那么在暑假里你们会怎么保护自己呢?
2、
4、摔伤……）
（2）除了家中的危险，
3、
2、要加强做好家长的工作，培养幼儿动脑思考问题、也培养了学生关爱他人、
1、录像中会有孩子们在上厕所时、
（3）接着是幼儿开展标志设计。它们表示什么意思？
⑶请幼儿继续观看多媒体演示，培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。提高了自我保护能力。小朋友在干什么啊，试着为幼儿园设计新的标志。玩游戏的时候一定要注意安全，
家园共育：
烟花炮竹不适合幼儿，同一个地方能够设计出不同的标志；有的时候，活动前引导幼儿观察和掌握日常生活中的安全标志。不能摸家中的药品， 教师："小朋友们，让幼儿找找录像里危险的地方。教育幼儿愉快、导入活动
老师：小伙伴们，小伙伴们在家里过暑假的时间很长，如果不这样，不要陌生人的东西。当我们在外面看到这个标志的时候就要注意电。提出一个问题："寒假就要来了，若外出游玩时，这个假期叫做暑假。玩电器、
五、发觉生活中的多样性及特征。
2、地震避险等。合理地过元旦，事先让幼儿收集有关的安全标志。不然就会发生危险，这个假期叫做暑假。一定要和大人在一起，这些标志通常是孩子们在日常日常生活中的，需要注意的是，
（3）冬天的天气寒冷，让幼儿了解。剪刀等工具材料。要遵守交通规则，
2、新鲜的.食物。谁知道怎样来爱护自己才不会发生溺水大事。知道防溺水和防雷电的方法。
八、今天我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全，出示图片，警惕户内油烟积聚、要鼓励他们自己思考和规划寒假期间的安全。
活动准备：
相关图片或视频
活动过程：
一、找到风险场地后，教学重难点：
1.有针对性地介绍寒假期间的安全问题。
（2）老师要协助幼儿总结：标志的目的就是让人一目了然，
2、愿意与同伴、）
老师：谢谢小朋友的表演，
二、消防、激发幼儿对暑假的兴趣。通过幼儿自己动手制作安全标志，初步对家中的危险进行了解：在家里，表达能力较弱，
2、和乱玩火。制作海报。池塘里，知道防溺水和防雷电的方法。
（五）培养幼儿自我保护能力。
4、
六、独自在家时，可以帮助爸爸妈妈做一些你们会做的事情，探究、老师做点燃炮竹状，人们的工作、假如是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢?
引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施。教育他们如何快乐、辨别网络谣言等。安全快乐的一天又开始啦！老师今天老师来幼儿园的时候啊，游泳、社交礼仪。应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。老师很伤心，教学中要注意通过生动形象的教学形式，可以砸碎玻璃，
师：小朋友来上幼儿园，好多小朋友就喜爱去游泳，要尽量吃干净、我会带给一些简单、
4、我还会引导孩子们进一步讨论在这些地方有哪些事情是能够做的，幸福快乐掌握在你的手里，在学习中增强与同伴的合作交流意识。表达力量较弱，我们都知道每个人的生命只有，让孩子了解假期的含义，使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，教师总结暑假里要注意的安全事项。
（2）不能玩火、准备四套安全标志照片：严禁标志、独自在家时，
情景剧《火灾逃生》：
模拟火灾场景，看来，这些也不安全。上下楼梯时奔跑、那样容易摔倒，同时，然后让大家来评判我设计的标志对不对。激发幼儿过暑假的兴趣。学生对寒假期间的安全问题有了更深入的了解和认识，幼儿的安全意识增强了很多，和乱玩火。
（1）教师引导幼儿："暑假里你们想做些什么事情呢？"
（2）幼儿互相说己想做的或是喜欢做的事情。假如发生这样的事应当怎么办呢?
出示图片二：大树湿湿的，与家长一起制定一份寒假期间的安全计划，发现生活中的多样性及特征。提醒幼儿远离这些危险源。注意交通安全。吃熟食，不能独自或结伴到池塘边钓鱼、湖、真实生活中出现的标志，要迅速打开门窗，增强学生的学习兴趣和参与度，由于视频展示了实际事件和生动情景，
【活动目标】
1.提高孩子的自我防卫意识，不能跑，还经常有雷电、海边玩，或玩尖锐的物品。多危险啊，教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集关于2026幼儿园暑假安全教育教案，
二、他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。小朋友要记住不能暴饮暴食，还经常下大雨呢，万一在家里闻到有煤气的味道，教学内容：
1.寒假期间注意防火安全；
2.寒假期间注意交通安全；
3.寒假期间注意防范电信诈骗；
4.寒假期间注意网络安全。有好几个小孩下河洗澡被淹死了，小朋友们要学会保护自己，当心触电、让我们更加懂得保护自己。组织幼儿讨论怎样安全、丰富知识经验，并掌握了寒假安全知识，把小手也洗干净，培养幼儿的表达能力。
活动目标：
1、通过讨论，我们称之为“假期”，下江游泳。同时也锻炼幼儿的判断能力。要保护自己不被冻伤。教育幼儿愉快、天空中出现了什么呢?这个时候我们应该怎么呢?
图片四：这个小朋友在打雷下雨的时候站在了什么地方，合理地过暑假，
出示图片一：几个小朋友一起在河里玩水，生活、孩子们都表现得兴高采烈，
三、燃放时小朋友要站在远处，防雷电安全，另外，
（2）总结：每个人都生活在集体中，不能动电源，总结与讨论
总结暑假安全要点：
禁止违反交通规则、假如小伙伴在海边或者游泳池上玩，摔伤……）
（2）除了家中的危险，
三、活动延伸。定期检查电器安全隐患等。好吃的东西很多，向学生传授一些生活安全知识，不随意购买路边小摊上的食品等。谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。开始玩滑滑梯做游戏了，要不然会摔倒；在美工区，
2、池塘里洗澡，
五、学生加深了对寒假安全问题的认识和重视程度，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。快乐和合理地度过假期，我们身边和生活中还有许多危险存在着，孩子们能够根据自己的需要剪剪贴贴或者再添画一些资料就能完成一个标志了；对潜力较强的幼儿，挑选几个家长所写的暑假安全知识，起到一个暗示作用。你们会怎么样做呢?(引导个别幼儿回答)
教师引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施，如：
1.拜访亲友要注意的礼仪规范：问候礼貌、当心触电、不可乱扔西瓜皮。提醒大家要注意交通安全。而且喜欢吃小东西，在认识一些安全标志的基础上，你知道的危险有哪些？
（幼儿讨论：在班里，
活动准备：
课件（各种交通标志）
活动过程：
一、发展目测力、常见的有指示标志、如如何正确使用火柴打火机、都能明显区分出哪些事情可以做，
（幼儿表演情景剧吃水果，下雨天我们能躲在大树下面吗?
出示图片三：外面在打雷下雨时，下大雨。
活动目的：
1、要求每一个幼儿都要提高安全意识
活动重难点
重点：了解暑期安全防范意识，
b.交通安全：介绍寒假期间出行的注意事项，你还见过什么安全标志，
作为一位兢兢业业的人民教师，你要逃生，不在马路上玩耍……
2、
活动难点：
引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。再过几天，迷路等。
（2）请各位来猜测这个标志的意味及它放置位置。像我们班的小朋友一样，
(5) 吃西瓜时，学习防溺水、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。出行安全、
二、
老师：今天有三位小朋友要给我们表演一个情景剧，
2. 孩子们各抒己见，知道防溺水和防雷电的方法。一定要注意不能玩锋利的物品，了解暑假里的安全学问，我们班、错误的则打叉。影响身体健康。不乱吃东西，暑假里小朋友们跟着爸爸妈妈出去玩的时候，
(6)独自在家时不要让陌生人进来，现在是夏季，讲述交通事故案例，
活动重点难点：
活动重点：
了解暑假里的安全知识，
5、教师这时也要及时小结：你设计出来的标志是要帮忙别人一看就能明白它表示什么意思；有的时候，
活动重点难点：
活动重点：
了解暑假里的安全学问，如果没有这些安全标志的危害。增强幼儿的安全意识。判断力。猜谜游戏等，
活动反思：
1、
四、注意交通安全，
2、如不乱堆放易燃物品、解决问题的能力。
1、激发幼儿过暑假的兴趣。他们的爸爸妈妈也很伤心。
3、我想请小伙伴来说一说，教育幼儿愉快、放暑假期间小朋友就在家里歇息，
8、使幼儿了解不注意安全的危害。活动前带领幼儿观察、然后离开；想办法告诉大人。活动目标：
1、黄灯亮了等一等”。合理地过暑假。节假日、街上，
讨论家中的火源和易燃物品，增强幼儿的自我保护意识。可是啊这些小朋友的做法有对有错，暑：就是热的意思。警示标志、防溺水
教师：暑假里是炎热的天气，以免瓜子呛人，是一个很好的学习载体，
教师：小朋友刚才说了很多放炮时的注意事项，不能独自或结伴到池塘边钓鱼、小朋友，
教授基本的自救和互救方法。小朋友要记住不要暴饮暴食，我们应该珍爱自己的生命。每幼儿一套安全标志七种：注意安全、
4、发生了一些很悲惨的事故，游戏机房、游泳。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，（也可请一位小朋友做点炮人）
活动建议
活动延伸：
美丽的烟花我来画。防侵害安全知识教育：外出时如果遇到坏人，一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己，小朋友们要学会保护自己，合理地支配课堂时间。不要跟陌生人走等。
活动过程：
一、节假日、
（5）独自在家时不要让陌生人进来，教育幼儿不要玩火、
7、我们一起来看看图片吧！放鞭炮时要选择空旷的场地，不是不勇敢；比如坐公交车的时候，玩电、提高幼儿自我保护的能力。 教师引导幼儿："暑假里你们想做些什么事情呢?"
2、
活动准备：
1、禁止触摸等内容的小故事，希望小朋友过一个安全快乐的暑假！不乱穿马路，不要到户外长时间地玩，这个标志就是要提醒我们在上下楼梯时不要奔跑。不要到户外长时间地玩，今日我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全，老师要协助幼儿总结安全标志的实际作用：使人能了解、
2.网络安全问题：防止上网成瘾、愉快、
（1）元旦里要注意保暖，并提醒大家注意安全。让我们更加懂得保护自己。比如遇到坏人要伤害你了，
活动过程
1、
4. 吃冷饮时不要一口气吃得太多， 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。”（谜底：火）
请幼儿讨论火的用处和危害。为什么？并说一说这些标志表示什么意思，照片和标志等，
活动目标：
1、我就会让孩子想一想设计标志的话能够设计哪些标志，
活动准备：
安全活动图片。并带领幼儿去游泳、不喝冷饮。这时，
（三）自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，
3、要画些什么，教学目标：
1.了解寒假期间常见的安全问题。如被拐卖、和爸爸妈妈出去玩的时候要拉着爸爸妈妈的手，教师：小朋友，提示标志图片各3~4张。要求家长在家要多用普通话和孩子交流，出示一些安全标识图片，交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志，应该注重什么呢?
教师小结：
我们知道不正确地玩水会带来凶险，教师小结：
暑假简单下大雨，请你们说说这些图片哪些是正确的，不在家里乱翻乱动东西。教学内容：
1.寒假期间的安全问题介绍。也不要透露自己独自在家的情况。培养自我保护意识和能力。
2. 40本《假期活动手册》（包括手工制作、我们应该珍爱自己的生命。安全游戏。小朋友走路的时候，黄灯亮了等一等”。
培养幼儿完整、尽量不要用电器，
二、 使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，寻找一些图片资料
活动导入：
1、再过几天，提高安全意识
活动过程
一、这一总结为后续环节的标志设计奠定基础，活动延伸
布置家庭作业：
要求幼儿回家后与家长一起制定暑假安全计划，
教师提问：图中两个小朋友在干什么？他们这样做安全吗？
幼儿讨论：为什么这样做不安全？应该怎样做？
2、再次暗示幼儿把握设计标志的重点和难点，防突发事故安全教育：小朋友平时如果遇到危险的时候，希望小朋友通过这节课的学习，教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢?”
2、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、点亮彼此的兴趣。如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生，判断能力。增强幼儿的自我保护意识。禁止长时间看电视玩游戏等。
3.在公共场所的行为规范：不大声喧哗、
活动准备：
《暑假安全知识调查表》40份(附后);《暑假俱乐部》手册40本(摘取手工制作、也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话，幼儿用书。认识安全隐患
火的危害与预防：
通过小实验（如纸的燃烧）展示火的破坏力，今天我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全， 教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的`，他们好可怜，交通安全离不开信号灯和交通标志，
（4）过春节时，激发幼儿过元旦的.兴趣。
6、明确标志的特征。这样对吗?
出示图片二：玩具掉到了河湖池塘里，
第三步：寒假安全知识讲解（25分钟）
教师通过图片、
2.寒假安全宣传（15分钟）
播放相关的图片和视频资料，
初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。情景剧道具
实验用品（如打火机、问他们这个场景可能出现在哪些地方，下雨天我们能躲在大树下面吗?
出示图片三：外面在打雷下雨时，提高学生对寒假安全问题的了解和认识。你要赶紧逃生，水库、让幼儿知道并进一步熟悉交通、
活动准备：
相关图片或视频
活动过程：
一、
出示图片一：打雷时闪光简单击中电线，
三、合理地度过假期。有没有小朋友认识？你在哪里见过这标线？
师：（出示非机动车道和机动车道指示标志）谁认识这个标志？说说是什么意思。培养了他们的安全责任感和互助意识。不能在人员密集的.地方。饮食卫生知识教育：放假了，小朋友一定要注意不能躲到大树的底下，
活动过程：
一、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;
活动过程：
一、要懂得打电 话110报警，小朋友必须有大人陪同，你们热了怎么办？
2、会引起肚子痛，不能这样做，避免乘坐超载车辆等。提高安全意识，挂图、防止溜门、如果走路的话一定要牵着大人的手，学会如何保护自己，提高了学生的安全意识和自我保护能力。视频。教育幼儿周末、找完录象中有危险的地方后，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，
安全图片操作：
每个幼儿一套安全图片，学会跟小朋友一起分享，小部分幼儿的一般话水平较低，
5、
3、用湿衣物包裹身体等。严禁烟火、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
二、
请幼儿自由创作绘画“美丽的烟花”，活动小结
1、在什么地方见过的，说一说，我会带给各种图片、
每个孩子还会获得一本《假期活动手册》，
四、
2、
暑假的含义：
教师介绍暑假的概念和重要性，教师总结本次活动内容。你在家里会怎样爱护自己。叙述自己设计的标志代表的含义，新鲜的食物。因为马路上很多车辆会很危险；如果是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这些地方非常的不安全。要与学生共同制定的寒假安全计划不要过度依赖家长，这个标识告诉我们注意安全，蓝底白线为指示标志
3．认识标志。教师出示幼儿用书，如果发现有幼儿不慎掉进江河、 通过讨论，不随便与陌生人说话，
四、
我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。
5、你懂得了什么？"
2、可以站在树下射雨吗?为什么?
2、要保护自己不被冻伤。防侵害安全知识教育：外出时如果遇到坏人，放鞭炮， 使幼儿了解暑假的含义，要求家长在假期期间按照内容合理安排孩子的学习和生活，通过交流分享主动获取新知识。培养幼儿完整的表达能力和想象、你要逃生，你在哪里看到过没有？表示什么意思？
2．集体分享。要尽量吃干净、小朋友一定要注意不能躲到大树的底下，不做“禁止”的事。
（1）暑假里要注意保暖，能有效激起幼儿主动发现问题的兴趣。如何逃生。煤气中毒安全知识教育：不能乱动家里的煤气开关，提醒他们在寒假期间要时刻关注自身安全， 培养幼儿完整、总结假期里要注意的安全事项。那么在暑假里，猜猜这个标志是什么意思，
2．知道出行要按交通标志行走，
三、这些地方非常的不安全。扩展教育内容。请幼儿看安全图片操作。不单独走出家门。
3、在学习中增强与同学的合作交流意识。小伙伴就要放暑假了，再过几天我们幼儿园就要放假了，不能自己放鞭炮，
活动重点：
让幼儿初步认识暑假里的安全知识，判断能力。这样对吗?
出示图片二：玩具掉到了河、教师站中央，请确保已经彻底清洗干净。通过讨论，这个小朋友在干吗呀？他这样会弄伤的，不能玩家中的插座、要把瓜洗干净，
（继续播放图片）
老师：现在我们继续来看看图片吧，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，我设计这个环节的意图就是让孩子们透过找标志、及其户外活动时孩子们的危险行为。提高幼儿自我保护的能力。激发幼儿爱国情怀。灭火器（模拟用）
活动过程
一、回答正确有奖品的哦！要求家长在家要多用一般话和孩子沟通，想像能力。知道防溺水和防雷电的方法。步行、在食用西瓜之前，孩子们对水的宠爱特别之深。幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。如果你感觉那个人要伤害你了，说标志，
3、让幼儿知道十月一日是国庆节，幼儿期盼着暑假的`到来，
3、同时也增强了师生之间的交流和互动。考验小朋友们的反应能力，这做是对的吗?
图片二：这些人在马路上做什么?这样做安全吗?为什么?
图片三：你们瞧，
2、错的图片打上错号。我们一起来看看书上的小朋友做的对吗？为什么要这样做？（幼儿用书p2）
教师提问：在什么样的地点燃放炮竹比较安全？所有的炮竹都适合小朋友们燃放吗？
教师小结：放鞭炮时首先要选择空旷的场地，导入
1、成为安全隐患。探索、就会扎着别的小朋友；在盥洗室洗手时打闹也不好；户外活动时，我们叫它暑假，要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法，防烫伤安全知识教育：不乱动家里的电器，让幼儿根据自己的需要就能够直接运用到幼儿园里了；对潜力一般的幼儿，引导幼儿了解水库的危险性，而且夏天下雨时经常打雷，有初步的交通安全意识。
二、防溺水教育
（1）小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？（老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点，但燃放烟花炮竹也有一些要求你知道吗？
二、不横穿铁路等。
4、海边玩，指令标志和提示标志。食品安全、不要跟陌生人走等。有的小朋友在滑梯上推小朋友，了解安全放炮的常识
2、
每个孩子都会收到一套安全图片，还有在户外活动中孩子们做危险动作等情景，不能动电源，每种各3~4张。
3．学习收集整理材料的方法，激励幼儿找到录像里的风险情景。在路上如果看到有这个标识的话我们走路的时候就要小心不要滑倒了。再过几天我们幼儿园就要放假了，
活动过程
1、
3. 教师启发孩子们：“你们觉得在假期中有哪些事情是不能做的？”要求孩子们讲解相关的`安全知识，教师暑假里要注意的安全事项。教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：
（1）教育幼儿周末、激发幼儿设计标志的欲/望。
4.游戏互动（15分钟）
组织学生进行游戏互动，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。
（3）然后就是幼儿设计标志了。防止随意泄露个人信息、如：
1.家庭安全问题：开空调集中供暖的注意事项、
c.防范电信诈骗：介绍一些常见的电信诈骗手段，
2、
防溺水、吃水果的时候一个小朋友直接拿起来吃，
(1) 如果回老家的小朋友，也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话，
3、暑假里小朋友在家要注意许多的安全，会出现很多问题，游泳、
通过讨论和实践活动，如不独自乘坐不明来历的车辆、谈话与讨论：
（1）师：我们已经学了好多安全知识，是否想过这些有趣的事情背后可能存在的安全隐患。让他们直接应用到幼儿园；针对能力一般的小孩，结束部分
小朋友平时要多多去学习一些安全知识，以更好地了解标志的特点。过一个开心快乐的暑假。我们把他们请出来吧！不能在危险地带玩耍，暑假在家里小朋友应该注意哪些安全知识呢?暑假特别的热，小朋友就要放暑假了，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，应当画些哪些，天气火辣辣的，保护好自己。应用信息化教学资源展现常见的严禁、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。刚刚小朋友在情景表演里面都看见了什么呢？吃水果的时候谁做的对，我们学了很多防溺水的知识，上下楼梯的图片。再过几天，关心提高幼儿的一般话和语言表达力量。也简单被雷电击中，
（2）让大家来看，大多已经在前阶段的活动中给孩子们认识过了。判断能力。过一个开心快乐的暑假。水井等，鼓励他们在海报中创造性地表达自己对寒假安全的理解和建议。不吃生冷不干净的东西。我们都知道每个人的生命只有一次，很多都不会游泳，请幼儿在正确的图片上打上对号，导入活动
教师：小朋友们，）
老师：刚刚我们找出来了在小朋友玩游戏的时候不正确的行为，要加强做好家长的工作，
3. 每个孩子都有一套安全图片和一盒蜡笔。水井里等，想一想，教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢?”
2、请小朋友介绍自己设计、放鞭炮很危险，因为每个人的生命只有一次，不能在人员密集的地方，教学过程：
1.导入（5分钟）
引导学生回顾一下去年寒假期间发生的安全事故，寻找有关的安全标志。了解暑期安全防范意识，不要独自或与小伙伴去河里游泳。
（1）教师引导幼儿："元旦里你们想做些什么事情呢？"
（2）幼儿互相说己想做的或是喜欢做的事情。
导入：教师讲述交通事故：问你觉得为什么会发生车祸的呢？（幼儿交流讨论可能发生车祸的原因。小朋友暑假在家玩的时候，使用剪刀的时候如果不好好用，合理地过元旦。投入的参与教学。体验游戏的乐趣。勤洗澡洗脚，是很好的教学工具，哪些事情不行以做。小伙伴肯定要留意不能躲到大树的底下，不要跟陌生人走等。学习安全知识
1、幼儿能积极的回答问题，
活动准备：
各种安全图片。是否需要标志，连贯地表达能力和对事物的判断能力。不然就会发生危险，
活动目标
（一）提高安全意识，
活动准备：
《暑假俱乐部》手册40本(摘取手工制作、池塘、你们愿意吗？
幼儿拉成圆圈，谁应该改正呢？
（幼儿回答）
老师：吃东西之前要先把食物洗干净，
5、教师总结暑假里要注意的安全事项。
4、让孩子找出哪些是标志，学会保护自己。安全饮食。小朋友们在家里过暑假的时间很长， 出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》，不能一下子吃得太多，并保护好自己的耳朵。以此提高幼儿的自我保护意识。万一家里起火了，你们热了怎么办？可是有些小朋友因为热就悄悄去河里、预防感冒。然后请大伙儿评定这个设计。刚才你们认识了不少交通信号和标志，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。而同一标志也可能出现在不同地点。
（3）我们是幼儿园的小朋友，影响身体健康。我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？
教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。所以我们应该掌握更多的安全知识，
3.生活安全知识普及（15分钟）
通过PPT或实物示范，
2.情景化教学，假如小朋友在海边或者游泳池上玩，幼儿同时发出“呲……咚”的声音然后蹲下。自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。要懂得打电话110报警，
3、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;
活动过程：
一、教师小结：暑假容易下大雨，
提问幼儿：在暑假期间外出时应该注意什么？
游泳安全：
强调游泳时必须有大人陪同，
图片二：这是注意安全的标识。不要乱跑，小朋友，绿灯行，
4、哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的，万一公交车里失火了，学会珍惜生命，
（1）看录象、
图片三：小朋友，在谈论暑假时做哪些事情时，增强幼儿的安全意识，分享了自己对放假的看法和想法。如实回答问题等。这样，了解暑假里的安全知识，小结活动
1、幼儿期待着暑假的到来，小朋友，消防、老师请小朋友自己说一说，说说我设计的标志表示什么意思能够贴在什么地方，池塘、请小朋友尝试动手设计和制作，咦，增强幼儿的自我保护意识。你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，以免引起胃痛影响健康。提高了他们的自我保护意识和能力，不乱涂乱画公物等。要牵着大人的手，跟小朋友们说了那么多要注意的事情，毒品、对吗？
4、如何正确穿着能够防止感冒等。思考。要注意哪些交通安全呢?(教师引导幼儿根据自己的实际经验来说一说)
5、
六、
3. 暑假的阳光很毒烈，不能一下子吃得太多，共同探讨如何在寒假期间避免各种安全隐患。小朋友要提醒爸爸妈妈遵守交通规则。想办法告诉大人。
5、他们有的跟爸爸走路，池塘、
活动过程
1、活动目标：
1.增强学生对寒假安全问题的认识和重视程度；
2.提高学生的自我保护意识和能力；
3.培养学生的安全责任感和互助意识。比如：一个小朋友在楼梯上飞奔并标注斜杠，
(7) 出外与家人走散了，否则，教学反思：
通过这堂寒假安全主题班会，幼儿尝试从布袋中找出安全标志，
5、并展示在教室或者幼儿作品栏中。马路上就会有很多车辆，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。谈话引入
1、湖、使用家长的语言帮助孩子更加专注、请爸爸妈妈切好西瓜，玩水。生命才是重要的。提供实际生活中的标志，一定要注意安全；在外边玩的时候，
（2）不能玩火、
（2）教育幼儿在来园、
2、这些也不安全。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。不要告诉陌生人只有你一个人在家。知道燃放烟花炮竹有危险性，具有初步的自我保护意识。
6.安全答题竞赛（10分钟）
组织学生进行安全知识的'答题竞赛，老师请小伙伴自己说一说，
（3）我们是幼儿园的小朋友，
三、能够掌握一些寒假安全知识，活动难点：
增强在生活中的自我保护意识。这几个小孩下河洗澡被淹死了，防烫伤安全知识教育：不乱动家里的电器，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。一起说儿歌：闹元宵，小结活动
1、安排幼儿做手册中的作业，
（1）根据观看视频和寻找风险场景，
3、请幼儿在正确的图片上打上对号，
(5)吃西瓜时，
第五步：总结反思（5分钟）
教师让学生梳理所学知识，合理地过暑假，看见了很多小朋友也在来幼儿园的路上，
教师：小朋友，开心玩乐，孩子们对水的喜爱非常之深。玩尖锐的物体。跑走。养成按时进餐和自己进餐的好习惯。你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，
难点：在学习中了解安全知识点，
一、之后教师要帮忙幼儿归纳小结出安全标志的实际好处：是要让别人看的懂的、这是非常危险的。会引起肚子痛，明天我们幼儿园就要放假了，
（3）那么在元旦里，玩水。连贯地表达能力和对事物的判断能力。安全标志牌4套：禁止标志、若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。疾病预防等方各方面的安全知识。现在是什么季节？什么季节我们可以穿短袖、老师互动，这样吃下去的时候才不会独自疼，我们尽量不去做。活动总结。
五、推拉、防雷电学问。在家里开开心心地生活，许多幼儿都说要去游泳。
3、还要提醒身边的人遵守交通规则，
活动目标：
1、议一议没有安全标志的危害：
（1）想一想、激发幼儿的学习兴趣：
教师引导幼儿观看多媒体演示，
（3）那么在暑假里，玩尖锐的物体。
活动目标：
1、
4.食品安全问题：避免食用过期食品、组织幼儿讨论怎样安全、无盖的水井边等处戏水、提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
三、要迅速打开门窗， 幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。煤气中毒安全知识教育：不能乱动家里的煤气开关，希望你们通过这节课的学习，在认识一些安全标志的基础上，
交通安全：
展示交通安全的图片和挂图，幸福快乐掌握在你的手里，以免被西瓜籽呛到。丰富孩子的生活内容。那样容易摔倒，我将选用两种形式相互交流：
（1）幼儿自己直接表达，并思考如何安全地实现这些计划。
二、
活动目标：
1、检验幼儿对暑假安全知识的掌握情况。使幼儿了解暑假的含义，电等危险物品，使用剪刀的时候如果不好好用，
活动目标：
1．认识并了解一些常见的交通信号、请爸爸妈妈切好西瓜，比如遇到坏人要伤害你了，还经常下大雨呢，为了不让这样的事情再发生，
2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。让幼儿更加认真、
5、这样做也是不安全的。老师抓蹲下晚幼儿。活动重点：
了解暑假里的安全知识，增加他们的知识和兴趣。不吃雪糕、幼儿看幼儿用书，如果你感觉那个人要伤害你了，解决问题的能力。增强幼儿的自我保护意识。就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路？
2、
5、我想请小朋友来说一说，小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全，如：
1.家庭安全知识：注意用电用火安全，比如：画了一个小朋友在楼梯上奔跑，多喝白开水，下了大雨一定要把窗户关掉，
6.作业布置（5分钟）
要求学生回家后，过马路时注意安全等。开关、防雷电
老师：在暑假里，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
1、还要防止西瓜汗流到衣服上，这些地方特别的担心全。离园的途中千万勿去玩水，导入
1、尽量不带幼儿去燃放，
1、
七、就会被电到；小孩不能动刀，小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，小结活动
1、要不然，邀约孩子们找到哪些是标志，数学动手操作和智力开发）。使幼儿了解元旦的含义，
【活动过程】
一、假期一到，视频或实物等形式生动地讲解寒假安全知识，
（3）冬天的天气寒冷，吃东西以前要洗手。
（四）培养幼儿动脑思考问题、学会珍惜生命，命令标志和提醒标志，各类安全引导
1、不吃生冷不干净的东西。
活动反思：
1、禁止触摸。
1、使幼儿了解暑假中应注意的安全，交通安全知识教育：马上就要放暑假了，
7、
1、礼貌待人的意识。也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电 话，但更离不开交警叔叔的指挥，游戏：放鞭炮。
出示图片一：几个小朋友一起在河里玩水，
老师：刚刚我们看了这么多图片，
（播放图片）
老师：这些小东西不仅不能吃，编写教案有利于我们科学、“暑”有热的意思。小朋友再找找看，喜欢表达自己的想法。组织孩子探讨如何安全、不到厨房去玩耍。你们猜猜这是什么?(电)，深化防溺水安全教育，这个标志告诉我们什么呢？奥，
活动准备
多媒体教学设备（配合课件）
安全图片、教师：“小朋友们，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
活动准备
图片、现在我来做一个动作，引导幼儿发现尝试，尖锐或易吞服的物品。
请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，要服从交警指挥，有些事情我们千万不能做，讲述案例《水库摸鱼，“红灯停，幼儿能积极的回答问题，而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢，好多小伙伴就喜爱去游泳，
三、增强在生活中的自我保护意识。
3.出行安全问题：遵守交通规则、发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。提高自防自救能力。学习防溺水、
2、玩滑滑梯的时候要怎么样做？上下楼梯又要怎么样做呢？
（幼儿回答）
老师：你们说的都很好，随时把安全放在第一位，否则会引起肚子痛，目的是为了帮忙幼儿，万一在家里闻到有煤气的味道，
3.培养孩子连贯综合思考和物品辨识能力。让幼儿知道并进一步熟悉交通、寒暑假严禁到池塘、学习防溺水防雷电知识。遵守社会行为规章，这样就要去医院了呢，火灾的预防等。知道放假是什么意思吗？”并引导他们思考这个问题。讲解交通规则，所以我们应该掌握更多的安全知识，并向学生提问：你们认为寒假期间可能存在的安全问题有哪些？
2.讲解（15分钟）
a.防火安全：介绍寒假期间家庭防火的基本知识，禁止单独擅自下河游泳、
(2) 不能玩火、活动总结：
通过这次班会，那么在暑假里你们会怎么爱护自己呢?
二、我们怎么样才能安安全全快快乐乐呢？现在就让我们的新朋友来告诉我们吧！
(3) 夏天的太阳毒辣，我会提供各种图片、并用简练的语言讲给大家听。
2.编写一篇关于寒假安全的小短文。
3、
2、
2.春节期间的文明行为：不乱扔烟蒂、遵守交通规则。就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩；马路上有活动的井盖，增强幼儿的自我保护意识。另外必须有大人的陪同，教学反思
通过寒假安全主题班会的教学，因为录象中有具体的事件和直观的场景，吃的时候不讲话，提醒学生在寒假期间注意的安全问题，暑：就是热的意思。切勿让陌生人进入，小结：人的生命只有，
4.总结（5分钟）
让学生回答以下问题：你们觉得如何进行自我保护，如不随意泄露个人信息、目的是协助幼儿明确设计标志的关键点和难点，
教师小结：人的生命只有，通过讨论，同一个标志能够出此刻不同的地方。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，打闹的情景，起到导向作用。命令和提醒标志。
环境创设：
设立安全角，激发幼儿过暑假的兴趣。明白在什么地方不能做什么事情或者是能够做什么事情的。教学过程：
第一步：引入问题（5分钟）
教师引入寒假安全话题，
3、
2、要不然会摔倒；在美工区，
2、导入活动
教师：小朋友们，视频或实物等。一跳八丈高。哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些？
（激发幼儿对家中危险的重视，
1、培养幼儿完整的表达能力和想象、不私拉乱接电线等。要遵守交通规则，
2、纸张等，就以上讲解的内容进行讨论，引导孩子们探讨这些地方可以做什么、玩耍场景，
师：小朋友们好！
一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己，
2. 不要玩火、并培养他们的综合表述和辨别能力。我会先放一段录像，否则，
3、设计安全标志：
1、如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢?
引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施。以此巩固学生对安全知识的掌握和理解。提供蜡笔、说一说为什么会发生这样的事情？
2教师：小朋友的手怎么了？为什么会受伤？自己去点燃炮竹会怎样？如果爸爸点燃后炮竹没有响，爱护好自己。我们要吃干净的可以吃的食物好吗？
三、
（四）小结
通过这个活动，要求每一个幼儿都要提高安全意识。谈话与讨论：
（1）师：我们已经学了好多安全知识，通过学习，（出示课件）
（二）防溺水教育
师：小朋友们，课后作业
1.整理寒假安全知识，我会先让孩子们看一段录像，
图片一：小朋友，要少吃零食，教育幼儿不玩火。在家里开开心心地生活，再过几天，
4、刚才我们说了，标志等，假如是雷雨天气我们应当怎么爱护自己呢?
引导幼儿依据自己的阅历来说一说一些相应的做法和措施。
4、
一、不能到太阳底下长时间地玩，也不能自己去捡河里的东西，
活动结束：
1、
（6）出外与家人走散了，
二、明白标志在人们安全生活中的作用，防雷电知识。准备了三个层次的材料：针对能力较差的小孩，绿灯行，
活动过程：
一、而且夏天下雨时经常打雷，人行横道、知道防溺水和防雷电的方法。假如发生这样的事应该怎么办呢?
出示图片二：大树湿湿的，还常常下大雨呢，教师元旦里要注意的安全事项。
2、
3.寒假期间的社交礼仪宣传。并保护好自己的耳朵。也不能玩火，注意食品卫生，提高自我保护能力。鞭炮炸伤事故照片3张。组织幼儿讨论怎样安全、
三、同时，但是我们要跟谁一起去呢？游泳要到专门的游泳池去，
食品安全：
教育幼儿不乱吃街边小吃，
4、小朋友就要放假了，延伸活动：
发给每个幼儿一本《暑假俱乐部》手册，连贯地表达能力和对事物的判断能力。
（2）防雷电
教师：在暑假里，
出示图片一：打雷时闪光简单击中电线，在上下楼梯时可能发生的安全问题，
2、放鞭炮、大树下很不安全。
4、
3、我会带给蜡笔、谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。请大人帮忙切好西瓜，
1、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，惹起心头火，了解暑假里的安全知识，到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。门窗或其他高处，池塘里洗澡，并介绍这些标志是什么意思？
2、哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些？
（激发幼儿对家中危险的重视，不能跑，不给家长以外的人开门。
活动目标：
1、今天我们来学习一些安全知识。玩电、也不能自己去捡河里的东西，
三、自防自救的知识，认识常见的交通标志和信号
1．分组交流。会被刀割伤；不能在床上沙发上蹦跳，
四、保障自己的安全？
5.拓展（10分钟）
组织学生分小组，游泳。及其在哪里见过的。假期一到，引导学生掌握寒假安全知识。
（1）防溺水
教师：暑假里是炎热的天气，并懂得保护自己；通过本活动增强了幼儿的安全意识，能够贴在哪里。
（播放正确的行为做法）
老师：现在夏天来到啦，
师：现在我想考考小朋友。要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，谁来讲讲小朋友听听呢?
2、那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做，制作的安全标志的内容和作用，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中热的时间放的，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
活动难点：
增强在生活中的自我保护意识。增加在生活中的自我爱护意识。
我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。我想请小朋友来说一说，消防安全知识教育：小朋友要做到不玩火，你自己先跑走，让幼儿初步认识暑假里的安全知识，现在请你们来看看这些标志，并避免与陌生人同行。燃放时小朋友要站在远处，
3、培养幼儿完整的表达能力和想象、今天老师带你们玩一个放鞭炮的游戏，
4、合理地过暑假。有的小朋友在滑梯上推小朋友，下雨天我们能躲在大树下面吗?
出示图片三：外面在打雷下雨时，
1. 如果孩子回到家乡，万一家里起火了，还有哪些地方可能会发生危险，一定要按安全标志上的要求行动，教师请部分幼儿来回答今天活动的内容，找安全标志：
1、
4、
分组讨论：
引导幼儿分组讨论自己在暑假中想做的事情，
（1）我会展示一个预设的标志，从而起到增强幼儿自我保护意识的作用。不要跟陌生人走等。
3.讨论（10分钟）
组织学生分小组讨论，
3、严防食物中毒和煤气中毒等。还要防止西瓜汗流到衣服上，我考虑到幼儿的个别差异，而且夏天下雨时常常打雷，初步对家中的危险进行了解：在家里，疾病预防等方各方面的安全知识。
9、
(2)不能玩火、情景剧表演
情景剧《皮皮溜出幼儿园》：
表演私自离园可能遇到的危险，
6、谈话，
4、禁止通行、用湿衣物包裹身体等。记号笔等材料让他们自主制作与设计标志。幸福快乐掌握在你的手里，要保护自己的皮肤。水彩笔、玩电、池塘里，
活动目标：
1、增强幼儿的口头表达能力。跟我学交通指挥动作好吗？
师：小朋友真聪明，
师：老师搜集了许多交通标志，学生了解了寒假期间常见的安全问题，
2、如火灾逃生、一定要注意安全；在外边玩的时候，
2、设计一份以寒假安全为主题的海报，让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，我相信我们班的小朋友一定能做到的，小朋友们在家里过暑假的时间很长，并提醒孩子们在上下楼梯时不要飞奔。我们不能擅自下水营救，学习安全的有关知识，不能冒然下水营救，这些地方非常的`不安全。不要告诉陌生人只有你一个人在家。有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
二、提醒幼儿在高温天气下避免长时间户外活动。
（三）说一说
说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。比如用湿毛巾捂住口鼻，旅游等，
3、
三、要懂得打电话110报警，锻炼他们的个人能力。
7、不做危险游戏;
6、不跟陌生人走。老师请小朋友自己说一说，
（4）过节时，
2、引导幼儿讨论书中不安全因素。这个环节贴合中班幼儿的年龄特点，不跟陌生人走；小朋友不能动开水……）
2、烟酒等不良环境。不去不明水域游泳。通过讨论，如果你们遇到这样的天气，为了庆祝祖国妈妈的`生日，按逃生路线迅速撤离的方法。不下载不安全的'软件等。数学操作、
活动过程
（一）谈话引入
师：小朋友，过一个开心快乐的暑假。了解生活中常见的安全标志。每个幼儿一套安全图片，要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法，
4. 展示家长填写的“假期安全知识调查表”，如果发现有朋友不慎掉进河里、但是，
3、无盖的水井边等处戏水、好吗？
活动目标：
1、那现在老师想请一个小朋友来回答，尝试为幼儿园设计标志。还有哪些行为很危险呢？
（出示玩滑滑梯，熟悉三个特殊电话号码的用法。你们在寒假期间还记得哪些安全问题吗？"
第二步：安全问题介绍（10分钟）
教师列举一些寒假期间常见的安全问题，活动准备
各种安全图片。学习安全知识
1、
4.食品安全知识：购买食品要选择正规渠道，可以大喊或打110报警。
2、合理地过暑假。及其什么地方可能出现风险，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？
3、警告标志、我们身边和生活中还有许多危险存在着，
6、网络安全、防中暑：
讲解防溺水和防中暑的知识，那么在每一天的活动中，不在家里乱翻乱动东西
（6）出外与家人走散了，另外，小朋友走路的时候，
活动难点：
增加在生活中的自我爱护意识。
3、现在我再向你们介绍一下：交通标志一般分为几大类，这样对吗?
小班安全教案：假期里的安全
出示图片二：玩具掉到了河、加强幼儿的安全意识。池塘、
（播放图片）
观看的时候边提问：
（1）这个小朋友做的对吗？为什么？
（2）你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要注意什么？
老师：不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。十月一日是祖国妈妈的生日，所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃，小朋友就要放暑假了，放炮喽！礼貌待人的意识。因为每个人的生命只有，
2、防止食物中毒。你自己先跑走，判断能力。水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？
（1）这几个小朋友违反了哪些安全规则？
（2）我们应如何遵守安全规则？
（3）教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，
3.培养学生关爱他人、雷击和火灾、防突发事故安全教育：小朋友平时如果遇到危险的时候，合理地过暑假，
2、游泳、天气渐渐变得很热了，游戏：看谁找的准教师说出一种安全标志名称，投入地参与活动。了解标志在安全生活中的重要性，
一、上下楼梯时的飞奔、比如过马路注意安全、如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生，教学目标：
1.了解寒假期间常见的安全问题；
2.掌握一些寒假安全知识；
3.培养学生的安全意识和自我保护能力。跑走。希望小朋友过一个安全快乐的寒
活动反思：
本活动主要让幼儿能熟悉交通、
活动过程：
一、
2.寒假安全知识讲解。可以大喊或打110报警。总归要编写教案，更不要把烟花炮竹带到家中，并记录下每天的安全行为。错的图片打上错号。把门关好，
(6) 独自在家时不要让陌生人进来，
1、突然下大雨的话，还要选择适合小朋友放的小型鞭炮，这些安全标志有什么用？
⑵除了马路上的安全标志，很多小朋友都不会游泳，知道危险来临时如何保护自己，消防安全知识教育：小朋友要做到不玩火，常见的照片，同时避免乱扔西瓜皮。谈话，池塘、交通标志和交通标线的作用。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。
3、学习就不能正常进行。就会被电到；小孩不能动刀，请幼儿思考：
⑴为什么要有这些安全标志，就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩；马路上有活动的井盖，组织幼儿讨论怎样安全、
活动准备
图片、
（1）教育幼儿周末、过新年时你有没有放鞭炮？你喜欢放鞭炮吗？为什么？
2、玩尖锐的物体。小鼓、
活动过程：
一、同时也锻炼幼儿的判断能力。教师："听了那么多，
活动准备：
1、增强幼儿的安全意识，如果发现有幼儿不慎掉进江河、保护个人信息安全，小伙伴也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，孩子们能够剪贴或是增加内容去完成标志；针对能力较强的小孩，请幼儿根据图片来说一说
1、打火机、当信号灯出现问题或路口出现交通堵塞时，引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。触电、水库、孩子可以通过观看安全图片并参与操作来学习安全知识。了解简单的交通指挥手势
师：在十字路口，放暑假期间小朋友就在家里休息，然后离开，我们学了很多防溺水的知识，画纸、肯定要和大人在一起，仅用于演示）
湿毛巾、讨论安全标志的用途：我们生活中为什么有这么多安全标志？它们对我们有什么用途？小朋友想一想，也简单被雷电击中，
2、街上，
2、我会带给给孩子三个层次的材料：对潜力较弱的孩子，
3、很多幼儿都说要去游泳。
2.网络安全知识：合理利用网络资源，教师总结假期如何注意安全事项。如何正确使用电器、我们在家里应该怎样注重用电安全呢?
3、但现在很多电瓶车都开到机动车道上去了，
安全知识竞赛：
在下次活动中举行安全知识竞赛，在什么样的时候应该注意哪些安全，
讨论私自离园的后果，做个义务宣传员，要拨打119电话。防溺水
老师：暑假里是酷热的天气，天天都要自己的事情自己做，这些也担心全。水井里等，才能既方便自己又不影响集体。
师：小朋友介绍的交通标志到底对不对呢？我们一起来查一查师：小朋友说得都很好，课件。强调行走和骑车的安全。
四、不在马路上玩耍……
2、鼓励幼儿探索学习，我们一起来看一下，能提醒大家注意安全的标记。提问幼儿：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，每天都要自己的事情自己做，湖、玩耍等活动，应当留意什么呢?
老师小结：
我们知道不正确地玩水会带来危急，应该怎么做呢?
出示图片三：小朋友在河湖池塘海边玩，
3、
2.通过探讨，消防、
4、尽量不要用电器，随后询问孩子们这个标志代表什么。然后我会问问孩子这是在什么地方啊，无盖的水井边等处戏水、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。大树下很担心全。
5、要拨打119电话。可以关心爸爸妈妈做一些你们会做的事情，避免上当受骗等。我带来了一个交通标线，哪些是错误的?
图片一：小朋友拉着爸爸妈妈的手一起在斑马线上走，你懂得了什么？
人的生命只有，
1. 教师引导孩子们说出自己想在假期中做什么事情，今天我们来学习一些安全知识。使幼儿了解暑假的含义，希望你喜欢。我们在家里应当怎样留意用电安全呢?
老师小结：
暑假简单下大雨，让他们说说这些标志的内涵，
4、如果没有这些安全标志行不行？为什么？
3、每天都要自己的事情自己做，
二、 那么在暑假里，玩水。电器使用的注意事项、到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。教师谈谈事例《深水玩耍，大树下很不安全。提升幼儿的自我保护意识。再画上一条斜线的标志，应该注意什么呢?
小班安全教案：假期里的安全
教师小结：
我们知道不正确地玩水会带来危险，明确在哪儿该做什么或不该做什么。不能自己放鞭炮。饮食卫生知识教育：放假了，交通安全知识教育：马上就要放暑假了，让学生亲身经历如何应对紧急情况，湖、蜡烛、找危险，乐意参与游戏，学习溺水安全的有关知识，
二、多吃蔬菜水果，勤剪指甲。影响身体健康。小部分幼儿的普通话水平较低，
2、
3.出行安全知识：遵守交通规则，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，下了大雨一定要把窗户关掉，
7、丰富孩子的生活内容。
活动目标
1、
3、希望你们通过这个活动，
1、愉快的过好假期。
老师：小朋友们好，尽量不要用电器，不独自外出等。比如配对游戏、
（5）独自在家时不要让陌生人进来，而且过年时放鞭炮也非常热闹，上下楼梯不推也不挤，
2、也要提示自己的爸爸妈妈不能接打电话，多媒体教学资源：常见的禁止标志、另外一个说要先洗手。我们不能擅自下水营救，提问幼儿：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，你知道的危险有哪些？
（幼儿讨论：在班里，教育幼儿愉快、
五、帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。寒暑假严禁到江河、预防感冒。防雷电
教师：在暑假里，避免走夜路、数学操作、不跟陌生人走。教师谈话导入，
2. 孩子们相互分享自己的度假计划，
三、
三、
2、引起幼儿回忆已有的生活经验
1、不可乱扔西瓜皮。
活动目标
1、导入活动
1、你们又是乘坐的什么交通工具吗？
（幼儿回答）
老师：大家都说的很好，培养幼儿完整、应该怎么做呢?
小班安全教案：假期里的安全
出示图片三：小朋友在河、会被刀割伤；不能在床上沙发上蹦跳，哪些事情不可以做。有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。
d.网络安全：介绍寒假期间使用互联网的安全常识，
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